隨着本港社會特殊教育意識提高，被識別為有特殊教育需要(SEN)的學生人數10年間增加逾倍；公營學校SEM學生總人數增至58,890人，人數比例高達11%，當中接近一半的主要症狀為 注意力不足/過度活躍症(ADHD）或自閉症(ASD)。 學校及教師每天都面對不同的挑戰，如學生的行為問題、課室管理、教學績效、回應家長訴求等。作為本地教育科技先行者之一，提供一個具本地科研實證和低干擾的輔助工具作支援，達致高效率的教學成果。 適切的支援能夠切實有效地改善學生的專注力與執行功能，並能夠在同一個學習環境中照顧學生個別差異，對學校的整體發展有着正面且深遠的影響。
MOXO d-CPT於全球獲多國醫院、大學及教育機構選用，其中39個國家的醫生更應用作專注力不足/過度活躍症(ADHD)的評估工具。
BrainX 與香港教育大學合作研究發現，透過「腦神經認知科技」進行訓練，能改善ADHD學童的專注力、情緒管控及執行能力。
BrainX非常榮幸於由 Esperanza 薯片叔叔共創社 及 國際教育技術協會(ISTE) 舉辦的 亞洲教育峰會2023 中獲得：教育科技 Heroes Award (K12組別) 方案選擇獎 ，為常規學校以外唯一於K12 (幼稚園、小學、中學) 組別得獎的教育機構。
